演練方案

時(shí)間：2025-11-02 21:18:01 方案

演練方案范文錦集9篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的演練方案9篇，歡迎大家分享。

演練方案范文錦集9篇

演練方案篇1

　　一、演練目的

　　加強(qiáng)安全教育，提高教師、幼兒防地震災(zāi)害意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　二、演練時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年12月7日下午開始。

　　地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

　　三、參加人員

　　幼兒園全體教師幼兒

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、成立以園長為組長的.“緊急避險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。

　　2、20xx年12月7日下午，全園教師學(xué)習(xí)演練方案，明確各項(xiàng)要求，做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

　　3、12月7日利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行演練，班主任進(jìn)教室向幼兒講解緊急避險(xiǎn)疏散演練的順序及要求。聽警報(bào)聲響起時(shí)正式開始。

　　五、演練組織與管理

　　組長：張愛華

　　成員：各班主任

　　六、演練流程

　　1、幼兒排隊(duì)：聽到演練警報(bào)聲，教師迅速組織班級(jí)幼兒排成第一、第二兩縱隊(duì)。

　　2、撤離教室：幼兒從前后門撤離到大操場(chǎng)。

　　3、從教室撤出的幼兒，雙手護(hù)頭一個(gè)跟著一個(gè)迅速撤離。

　　4、清點(diǎn)人數(shù)：幼兒撤出后，教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置，幼兒繼續(xù)雙手護(hù)頭蹲下。班主任清點(diǎn)人數(shù)。

　　5、第一遍演練結(jié)束后，各班回教室，再進(jìn)行第二次演練。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，確保幼兒人身安全。

　　2、幼兒疏散過程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由教師扶起撤離。

　　3、聽到演練警報(bào)聲后，按照撤離順序，有秩序地向教室外指定區(qū)域疏散。當(dāng)撤離的路線上已有別班撤離隊(duì)列時(shí)，應(yīng)等別班隊(duì)列通過后，緊隨其后撤離。

　　4、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防震避險(xiǎn)知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)。

　　5、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走，防止出現(xiàn)無序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導(dǎo)幼兒，讓幼兒明白如何行走。

演練方案篇2

　　一、演練目的：

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，吸取“四川汶川地震”對(duì)學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救自護(hù)技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演練方案。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、組織安排：

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：謝世偉

　　副組長：吳國臣陳士玉

　　成員：全體班主任，科任教師

　　2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組：

　　指揮：謝世偉

　　三、緊急疏散原則

　　指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。

　　四、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

　　2、對(duì)象：全體師生。

　　3、時(shí)間：20xx年10月12日召開全體教職工會(huì)議部署演練方案。正式演練在10月13下午第二節(jié)課。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　2、演練前班主任，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

　　3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的`“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

　　授課教師的職責(zé)：（班主任）

　�、�、“地震警報(bào)”（三聲短鈴）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

　　②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　�、邸嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　�。�3）吳國臣，陳士玉：負(fù)責(zé)撤離后的場(chǎng)地指揮

　�。�4）疏散引導(dǎo)組：全體班主任

　　職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

　　六、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，石羊小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（三聲短鈴）。

　　2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。

　　3、2分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲長鈴）。

　　4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)（一聲長鈴）。

　　2、每班靠前門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

　　3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從班機(jī)向外面撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　　4、撤離次序：二年級(jí)、四年級(jí)

　　一年級(jí)、五年級(jí)

　　三年級(jí)、幼兒班

　　學(xué)生疏散時(shí)走廊、門口安全負(fù)責(zé)人如下：

　　走廊：陳士森

　　門口：周微微

　　負(fù)責(zé)走廊和門口的教師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

　　七、演練總結(jié)

　　請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話，并宣布演練結(jié)束。

演練方案篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　時(shí)間：下午3點(diǎn)。

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾人手一塊、滅火器等。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：現(xiàn)場(chǎng)副指揮：

　　報(bào)警人員：道具準(zhǔn)備：各班保育員

　　救護(hù)人員：疏散人員：各班教師及保育員

　　五、演練的'具體操作程序

　�。�1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

　　（2）報(bào)警組林素斐撥打“119”報(bào)警，由總指揮迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，林打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車，李在1號(hào)樓三號(hào)樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，應(yīng)在1號(hào)樓二樓樓梯口、鄭在2號(hào)樓三樓樓梯口、蔡在2號(hào)三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

　�。�3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

　　疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　緊急疏散擬定路線：

　　大四班、大五班——消防通道

　　小三班、小四班、中三班、大三班——教學(xué)樓1號(hào)樓梯撤離

　　小一班、小二班、中二班、大二班——教學(xué)樓2號(hào)樓梯撤離

　　中一班、大一班、中四班——行政樓3號(hào)樓梯撤離

　　（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　�。�5）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　�。�6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

　　（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

　　各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

　　水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”，

　�。�8）消防講解及培訓(xùn)（負(fù)責(zé)人：消防大隊(duì)）：

　　A、逃生安全常識(shí)講解

　　B、滅火器現(xiàn)場(chǎng)使用講解及使用。

　�。�9）活動(dòng)小結(jié)

演練方案篇4

　　1、演習(xí)目的：

　　為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過演習(xí)，檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識(shí)和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全，公司財(cái)產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。

　　2、演習(xí)依據(jù)

　　《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

　　3、演習(xí)范圍：全廠

　　4、演習(xí)組織架構(gòu)

　　公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。

　　5、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

　　(1) 檢查督促做好重大事故的'預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　(2) 組建應(yīng)急救援隊(duì)伍，并組織演練和實(shí)施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn)。

　　(3) 負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。

　　(4) 組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動(dòng)，必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。

　　(5) 發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號(hào)。

　　6、主要人員和各小組職責(zé)

　　應(yīng)急總指揮職責(zé)

　　(1)評(píng)估事件的規(guī)模，決定是否存在或可能存在重大緊急事故，并決定實(shí)施廠外應(yīng)急計(jì)劃;

　　(2)對(duì)整體活動(dòng)給予指導(dǎo)和命令，實(shí)施應(yīng)急步驟;

　　(3)接收撤離人員報(bào)來的撤離結(jié)果，決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營救措施;

　　(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí)，對(duì)事件進(jìn)行講評(píng)，發(fā)出“緊急解除”信號(hào)。

　　應(yīng)急副總指揮職責(zé)

　　協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)。寫作模板

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮員職責(zé)

　　(1)檢查和證實(shí)事故情況，將結(jié)果報(bào)告總指揮;

　　(2)當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé);

　　(3)了解事故現(xiàn)場(chǎng)情況，迅速組織火情偵察，判明火場(chǎng)的主要方向，采取有效的撲救措施，根據(jù)救人和滅火的需要，布置和調(diào)整力量;

　　(4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況;

　　(5)組織義務(wù)消防員以及員工協(xié)同作戰(zhàn)，必要時(shí)劃分戰(zhàn)斗區(qū)(片、段)，分別進(jìn)行火場(chǎng)上的各項(xiàng)工作;

　　(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建(構(gòu))筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門救護(hù)傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。

　　記錄員職責(zé)

　　(1)按順序記錄所有重要事件，對(duì)緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。

　　報(bào)警組職責(zé)

　　通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情，可用“專線+對(duì)講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。

　　后勤保障組職責(zé)(組長xxx 成員xxx、xxx、xxx)

　　(1)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

　　(2)建立集合場(chǎng)地(見附錄d)，維護(hù)安全區(qū)的秩序;

　　(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果，并報(bào)告給總指揮;

　　(4)通過主管將各種指示傳達(dá)給員工。

演練方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　今年9月19日是我國第15個(gè)全民國防教育日，也是本市的人民防空警報(bào)試鳴日。為配合做好XX市全民國防教育、防空警報(bào)試鳴和疏散演練等工作，我校積極開展以“增強(qiáng)國防觀念、強(qiáng)化人防意識(shí)、提高防護(hù)技能”為主要內(nèi)容防空警報(bào)疏散演練活動(dòng)。通過組織開展演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長城，護(hù)學(xué)校師生安全，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的.戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、活動(dòng)安排

　　1、演練時(shí)間：20xx年9月21日

　　2、參加人員：全體師生

　　3、演練內(nèi)容：防空警報(bào)試鳴緊急疏散演練。

　　四、演練要求

　　1、保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，應(yīng)急避險(xiǎn)，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。

　　3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

　　2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展演練前緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉緊急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

　　3、演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。

　　六、演練程序

　　1、啟動(dòng)程序

　　演練開始前5分鐘，孫自斌主任通過校園廣播系統(tǒng)宣布：演練即將開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位。

　　2、應(yīng)急避震演練

　　（1）孫友華主任發(fā)出“防空警報(bào)試鳴疏散演練”信號(hào)

　�。�2）班主任（授課教師）立即停止上課，指揮學(xué)生靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門，同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位置（課間操集合位置——但應(yīng)遠(yuǎn)離教學(xué)樓）。

　�。�2）各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任（教師）協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

　　（3）各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”區(qū)域后，各班主任及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù)，匯報(bào)年級(jí)組長。

　�。�4）年級(jí)組長向?qū)O友華主任匯報(bào)本年級(jí)安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。

　　（5）孫友華主任向校長匯報(bào)參加疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處置與救治護(hù)送情況。

　　3、疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施：

　�。�1）各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧嘩，橫沖直撞；

　�。�2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配合，合理調(diào)節(jié)班級(jí)學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導(dǎo)的巡護(hù)，禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生；

　　（3）撤離中，各樓層沿同一通道撤離的兩個(gè)班，靠近通道的一個(gè)班首先組織引導(dǎo)撤離，另一班安排副班主任于教室后門處觀察，待先撤離班基本撤離完后緊跟撤離。

　�。�4）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊(duì)，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止意外傷害事件事故發(fā)生；

　　（5）學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外傷害事件，班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送工作。

　　4、攝像：李英計(jì)時(shí)：汪保林

　　七、演練總結(jié)

　　孫友華主任總結(jié)介紹學(xué)校開展疏散演練情況（演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況，緊急疏散演練時(shí)間,演練活動(dòng)中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達(dá)到演練目的，是否完成演練目標(biāo)任務(wù)）。

　　附：各樓道樓層班級(jí)演練護(hù)導(dǎo)人員安排

　　1號(hào)教學(xué)樓東樓梯口：一樓梯：；二樓梯：、

　　1號(hào)教學(xué)樓西樓梯口：一樓梯：二樓梯：

　　2號(hào)教學(xué)樓東樓梯：一樓梯：二樓梯：

　　2號(hào)教學(xué)樓西樓梯：一樓梯：二樓梯：

　　5號(hào)教學(xué)樓（東）: 一層：二層：

　　三層：四層：

　　5號(hào)教學(xué)樓（西）：一層：二層：

　　三層：四層：

演練方案篇6

　　1 演練目的：

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全，公司特組織本次應(yīng)急救援演練。

　　2 應(yīng)急救援指揮部：

　　總指揮：李文才副總指揮：郎需平、張廣健

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：周吉、姜云萍、李春生現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急技術(shù)專家組：王艷杰、李娟馬曉東

　　3現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)：

　　A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）

　　B、車間應(yīng)急處理組（各車間）

　　C、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）

　　D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊(duì)、特泥河消防車陳旗消防大隊(duì)）

　　E、環(huán)保應(yīng)急處理組（后勤人員）

　　F、專家指導(dǎo)組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）

　　G、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)

　　4 演練科目：

　　A、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的應(yīng)急處理和接報(bào)啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案。

　　B、火災(zāi)的撲救；

　　C、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制；

　　D、人員的`緊急疏散、撤離；

　　E、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置，現(xiàn)場(chǎng)洗消。

　　5 演練模擬事故概況：

　　位于公司車間的電機(jī)設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火，邊報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場(chǎng)辦公室、地方消防中隊(duì)，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險(xiǎn)情啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。

　　6 演練進(jìn)程：

　　1、預(yù)案啟動(dòng)：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

　　a、切斷火災(zāi)事故車間現(xiàn)場(chǎng)電源

　　b、通知車間各工段負(fù)責(zé)人啟動(dòng)各車間應(yīng)急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險(xiǎn)源通往車間的通道）

　　2、應(yīng)急處置：a、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒和管制 b、火災(zāi)撲救 c、污水處置

　　3、人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區(qū)的人員疏散

演練方案篇7

　　時(shí)間：

　　200X年1月21日(星期六)下午3時(shí)正。地點(diǎn)：住院部a樓11層外五科。

　　主辦：

　　保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處

　　一、目的：

　　本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，自救清除身邊火災(zāi)隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí)，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援，保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的.安全，熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。

　　二、參加演練領(lǐng)導(dǎo)：

　　院領(lǐng)導(dǎo)：吳敏許海雄等物業(yè)公司：鄭少平消防部門：鄧松平林親敏

　　三、組織機(jī)構(gòu)分工：

　　總指揮：黃漢文副總指揮：陳再波張濤聯(lián)絡(luò)員：張黎

　　1、秩序保衛(wèi)組：組長：吳基和副組長：陳向陽保安12人任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線

　　和物資警衛(wèi)。

　　2、物資搶救組：組長：黃庭輝副組長：林楚光

　　配總務(wù)科全體工作人員。

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)

　　3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝

　　副組長：林庭吳淡宏配保安10人

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：組長：趙楚生

　　副組長：李愛君郭舜奇洪蝶文配院救護(hù)隊(duì)

　　任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人

　　5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源副組長：傅偉中

　　配辦公室和工會(huì)成員;

　　任務(wù)：負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及

　　時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。

　　四、基本做法和要求：

　　演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

　　五、演練程序：

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。第一步驟：現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;

　　第二步驟：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組，每組約40-50人)及先期滅火;

　　第三步驟：消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;

　　第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報(bào)警，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié);寫作模板

　　第五步驟：現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。

　　第六步驟：(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散(疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序，引導(dǎo)疏散;

　　滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備，實(shí)施滅火。

　　第七步驟：院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;

　　第八步驟：當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

　　第九步驟：消防官兵到場(chǎng)，設(shè)施滅火，架設(shè)排風(fēng)機(jī)，登高救人等。

　　第十步驟：院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

　　六、演練結(jié)束：

　　由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布演練結(jié)束。

演練方案篇8

　　為全面做好安全度汛工作，檢驗(yàn)防汛搶險(xiǎn)能力，組織本次防汛演練活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、時(shí)間

　　二、地點(diǎn)：

　　三、參加人員：

　　觀摩人員

　　指揮人員

　　參演人員

　　1、信息傳遞組

　　防汛聯(lián)絡(luò)員、指揮中心二樓值班人員。

　　2、車輛保障組

　　機(jī)掃隊(duì)裝載機(jī)一部、高壓水車兩臺(tái)、清掃車兩部、物資運(yùn)輸車輛兩部、泥沙運(yùn)輸車輛一部。

　　3、突擊搶險(xiǎn)組

　　保潔員一名、搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)員三名

　　4、清淤演練組

　　搶險(xiǎn)隊(duì)副隊(duì)長Z帶領(lǐng)DG所5名隊(duì)員

　　搶險(xiǎn)隊(duì)副隊(duì)長Y帶領(lǐng)JX所5名隊(duì)員

　　機(jī)掃隊(duì)S帶領(lǐng)機(jī)掃隊(duì)參演車輛

　　5、中暑救助組

　　6、攝影攝像組

　　四、演練科目及演練目的

　　1、汛情信息暢通

　　演練汛情信息快速反饋、快速傳遞能力。

　　2、人員集結(jié)、物資運(yùn)輸。

　　演練汛情發(fā)生后防汛人員快速集結(jié)并在規(guī)定時(shí)間快速到達(dá)指定地點(diǎn)的能力；防汛車輛及防汛物資快速反應(yīng)能力。

　　3、遇險(xiǎn)與解救

　　演練突發(fā)險(xiǎn)情后，遇險(xiǎn)人員的自救及搶險(xiǎn)人員對(duì)遇險(xiǎn)人員的快速救助能力，并檢驗(yàn)救助方案是否合理。

　　4、中暑與救助

　　演練高溫戶外作業(yè)時(shí)，保潔員身體突然中暑不適，管理人員臨時(shí)救助能力。

　　5、快速清淤

　　演練汛情過后，路面淤泥淤沙的快速清理，檢驗(yàn)機(jī)械化作業(yè)下清淤方案是否可行。（分為清理固態(tài)淤沙和液態(tài)粘稠淤泥兩個(gè)項(xiàng)目）。

　　五、演練要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。為此，我局全體防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員及搶險(xiǎn)突擊隊(duì)成員均要求到場(chǎng)觀摩。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全體參演和觀摩人員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。

　　2、各科、所、隊(duì)合理調(diào)整工作，確保各所隊(duì)長及突擊隊(duì)員按時(shí)參加。

　　3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，各參演和觀摩人員認(rèn)真總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題及時(shí)提出意見和建議，幫助領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整防汛預(yù)案。各所將本次演練的成功經(jīng)驗(yàn)在各所隊(duì)進(jìn)行推廣，確保每名管理人員具備臨時(shí)救助能力和危險(xiǎn)處理能力。

　　六、演練步驟。

　　指揮長宣布：防汛演練現(xiàn)在開始

　　1、場(chǎng)景一：某隊(duì)長發(fā)現(xiàn)突發(fā)雷陣雨，及時(shí)上報(bào)。（信息傳遞組）

　　聯(lián)絡(luò)員：局領(lǐng)導(dǎo)、指揮中心，我是**環(huán)衛(wèi)所***，我現(xiàn)在在千佛山西路與旅游路路口，目前這里已經(jīng)開始下雨，雨勢(shì)較大。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)注意，上報(bào)完畢。

　　指揮長：報(bào)告收到。各環(huán)衛(wèi)所注意，現(xiàn)在已經(jīng)收到降雨信息，雨勢(shì)較大。請(qǐng)各環(huán)衛(wèi)所及時(shí)通知所有作業(yè)人員，一旦遇雨，立即停止作業(yè)，就近避雨。避雨時(shí)嚴(yán)格遵照《雷雨天氣的注意事項(xiàng)》執(zhí)行，盡快到安全可靠的'建筑物內(nèi)，不要接打手機(jī)，不要靠近電源。各環(huán)衛(wèi)所必須確保每個(gè)作業(yè)人員的安全。指揮中心，請(qǐng)將降雨信息及時(shí)告知各位巡查員知道。各所聽到后請(qǐng)回答。

　　指揮中心：指揮中心收到。

　　各環(huán)衛(wèi)所：***收到。

　　2、場(chǎng)景二：局機(jī)關(guān)防汛物資儲(chǔ)備倉庫及各環(huán)衛(wèi)所突擊隊(duì)員集結(jié)地（車輛保障組、清淤演練組演練，攝影攝像組分組錄像）

　　聯(lián)絡(luò)員：報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，**路段出現(xiàn)險(xiǎn)情，請(qǐng)予支援。

　　指揮長：DG環(huán)衛(wèi)所，JX環(huán)衛(wèi)所，目前**路段出現(xiàn)險(xiǎn)情，命令你所防汛搶險(xiǎn)突擊隊(duì)成員立即趕到投入搶險(xiǎn)。收到請(qǐng)回答

　　DG環(huán)衛(wèi)所：DG收到。我所突擊隊(duì)員現(xiàn)已集結(jié)完畢，盡快達(dá)到指定位置。（由DG環(huán)衛(wèi)所突擊隊(duì)集合地出發(fā)，跑步到達(dá)指定位置）

　　JX環(huán)衛(wèi)所：JX收到。我所突擊隊(duì)員已集結(jié)完畢，現(xiàn)正趕往指定地點(diǎn)。（由JX環(huán)衛(wèi)所突擊隊(duì)集合地出發(fā)，坐八桶車趕到指定位置）

　　指揮長：機(jī)掃隊(duì)，按照防汛搶險(xiǎn)預(yù)案，命令你隊(duì)物資運(yùn)輸車攜帶防汛物資，會(huì)同其他搶險(xiǎn)車輛盡快到達(dá)**路段。

　　機(jī)掃隊(duì)：機(jī)掃隊(duì)收到，防汛物資已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，馬上到達(dá)指定位置。

　　20分鐘后，DG所人員（快速跑步），JX人員（乘坐八桶電動(dòng)車），機(jī)掃隊(duì)各種防汛車輛準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)指定地點(diǎn)。卸下鐵锨鐵鏟麻袋等物資后待命。

　　3、場(chǎng)景三：某保潔員被水圍困，搶險(xiǎn)隊(duì)員組織營救（利用搶險(xiǎn)人員和搶險(xiǎn)車輛沒有到達(dá)的20分鐘時(shí)間進(jìn)行演練）（突擊搶險(xiǎn)組）

　　聯(lián)絡(luò)員：報(bào)告指揮長，現(xiàn)有一名保潔員被水圍困，水勢(shì)較大，請(qǐng)求支援。上報(bào)完畢。

　　指揮長：DG環(huán)衛(wèi)所，命令你所立即組織營救，保證遇險(xiǎn)及搶救人員的絕對(duì)安全。

　　DG所突擊隊(duì)員：DG收到。

　�。▓�(chǎng)景設(shè)置：一名保潔員抱著行道樹，周圍被大水圍困）

　　三名身穿救生衣的搶險(xiǎn)突擊隊(duì)員趕到離保潔員30米處被水阻隔。A將尼龍繩的一段固定到行道樹上，B將另一端（延伸3-5米長）固定到突擊隊(duì)員C腰上。隊(duì)員C攜帶救生圈，涉水到達(dá)保潔員所處位置。突擊隊(duì)員A、B拽緊繩子。到達(dá)后的突擊隊(duì)員C將救生圈套在保潔員頭上，然后將尼龍繩的末端纏繞固定在保潔員腰上。兩人一起涉水返回。另兩名搶救人員收緊繩索協(xié)助。

　　突擊隊(duì)員：報(bào)告指揮長，保潔員已安全救出，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。

　　指揮長：收到報(bào)告，謝謝。

　　4、場(chǎng)景四：高溫天氣，保潔員中暑倒地。（突擊搶險(xiǎn)組）

　　聯(lián)絡(luò)員：報(bào)告指揮長，**路段保潔員已中暑昏迷，請(qǐng)求指示。

　　指揮長：立即就地組織搶救，如情況較重立即撥打120急救電話。

　　上述保潔員突然中暑昏迷倒地。前述突擊隊(duì)員趕到，一起將保潔員轉(zhuǎn)移到陰涼的樹下。突擊隊(duì)員A松開脫掉保潔員上衣，將衣服折疊后置于保潔員頭下，并將保潔員肩部墊高。保潔員保持“大”字型仰躺。突擊隊(duì)員B快速端來一盆水并拿來兩條毛巾。突擊隊(duì)員C浸濕毛巾后將冷濕的毛巾覆蓋在保潔員頭上。（如有冰袋更好）。將另一條毛巾浸濕后擦拭保潔員身體，主要是腋下、脖子等處。突擊隊(duì)員B用隨身攜帶的物品給保潔員扇涼，以降低體溫到正常溫度。

　　聯(lián)絡(luò)員解說：此時(shí)等保潔員恢復(fù)知覺后，供給淡鹽水或綠豆湯，并觀測(cè)體溫或脈搏，如保潔員年齡較大，昏迷較重，應(yīng)及時(shí)撥打120急救。

　　聯(lián)絡(luò)員：指揮長，高溫中暑演練已結(jié)束，請(qǐng)指示。

　　指揮長：進(jìn)入下一科目演練。

　　5、場(chǎng)景五：水退，主干道淤泥淤沙嚴(yán)重，突擊隊(duì)員與機(jī)械車輛密切配合及時(shí)清理。（車輛保障組、清淤演練組）

　　指揮長：DG所、JX所、機(jī)掃隊(duì)，你所突擊隊(duì)員是否到達(dá)指定位置？

　　DG所：報(bào)告指揮長，已經(jīng)到達(dá)指定位置，請(qǐng)指示。

　　JX所：報(bào)告指揮長，已經(jīng)到達(dá)指定位置，請(qǐng)指示。

　　機(jī)掃隊(duì)：報(bào)告指揮長，物資車輛已經(jīng)到達(dá)指定位置，請(qǐng)指示。

　　兩所人員按隊(duì)列站好。機(jī)掃隊(duì)裝載機(jī)，水車趕到制定位置。

　　指揮長：清淤開始。

　　物資運(yùn)輸車快速打開后車箱箱板，突擊隊(duì)員跑步領(lǐng)取鐵锨，并跑到裝載機(jī)斗前，裝載機(jī)前斗保持合理傾角。

　　突擊隊(duì)員把淤泥淤沙清理到裝載機(jī)斗內(nèi)，完畢后快速撤離。

　　裝載機(jī)將泥沙傾倒入泥沙運(yùn)輸車內(nèi)。

　　高壓水車快速?zèng)_洗路面。

　　清掃車立即對(duì)路面進(jìn)行清洗處理。

　　各種車輛快速駛離作業(yè)路段。

　　DG所：報(bào)告指揮長，路面已按時(shí)清理完畢，請(qǐng)指示。

　　指揮長：演習(xí)結(jié)束。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)。

　　指揮長總結(jié)：

演練方案篇9

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作的文件精神，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)樹立起消防安全意識(shí)，使師生真正掌握消防安全常識(shí)，學(xué)校決定組織校園突發(fā)火災(zāi)滅火應(yīng)急演練。

　　一、演練目的：學(xué)會(huì)正確使用滅火器、撲滅初期火災(zāi)的撲救方法等情況的演練。增強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)事故的.意識(shí)，培養(yǎng)師生在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的滅火救援能力。

　　二、演練時(shí)間： 20xx年**月**日（周五）下午第六節(jié)課

　　三、演練地點(diǎn)： 學(xué)�；@球場(chǎng)

　　四、參加人員：

　　政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　1、總指揮：**校長

　　2、現(xiàn)場(chǎng)組織：** ** **

　　六、組織分工：

　　按照演練的要求，成立相應(yīng)的工作小組，明確職責(zé)、分工。

　　1、指揮組：**副校長。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和調(diào)度工作。

　　2、宣傳組：教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)宣傳、組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生及攝像。