小學(xué)開展普通話活動簡報(bào)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，很多情況下我們都會接觸到簡報(bào)，簡報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡報(bào)的名稱、期號、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級和編號。我們該怎么擬定簡報(bào)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)開展普通話活動簡報(bào)，希望對大家有所幫助。
小學(xué)開展普通話活動簡報(bào)1
在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，我校組織舉行了形式多樣的專題活動，促進(jìn)了全校師生樹立語言文字規(guī)范意識，創(chuàng)設(shè)了良好的校園普通話交流氛圍。
從9月14日開始，舉辦一系列推廣普通話活動，活動內(nèi)容包括國旗下講話、主題班會、粘貼宣傳海報(bào)等。
在本屆推廣普通話活動中，師生們積極踴躍參與，氣氛熱烈，涌現(xiàn)出一大批運(yùn)用普通話的優(yōu)秀選手，在校園里掀起學(xué)習(xí)普通話的熱潮。
語言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話、說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看，它是不同地域不同文化背景中的`人與人之間溝通交流的需要。親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
小學(xué)開展普通話活動簡報(bào)2
杏林小學(xué)歷來重視普通話宣傳教育和漢字規(guī)范書寫，由于學(xué)校地處農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)，師生用地方方言對話情況較普遍，學(xué)校嚴(yán)格要求師生在學(xué)習(xí)交流上課時(shí)間必須用普通話交流，在平時(shí)的書寫時(shí)要注意漢字的規(guī)范性，在本次推廣普通話宣傳周活動中，學(xué)校還是以加大宣傳教育力度為抓手，主要組織了兩項(xiàng)宣傳活動：
一是利用推普周星期一國旗下講話時(shí)間，由學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師專門作了“請講普通話，請寫規(guī)范字”的國旗下講話，張樂校長用方言與普通話對照，給我們交流帶來的'不便上進(jìn)行講解，為廣大師生進(jìn)行了生動的普通話宣傳教育。
二是學(xué)校安排召開一期以“講普通話是校園的文明行為”的主題班會，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
我校專門利用午間的15分鐘時(shí)間作為學(xué)生寫字和閱讀時(shí)間，這已經(jīng)成為學(xué)校的校本課程之一，有專人負(fù)責(zé)學(xué)生的寫字輔導(dǎo)和誦讀時(shí)間的輔導(dǎo)，誦讀時(shí)間對不同年級學(xué)生提出不同的有層次的誦讀要求，內(nèi)容主要包括背誦經(jīng)典古詩文，誦讀課文，閱讀書籍等等，通過該課程的輔導(dǎo)，讓學(xué)生寫好漢字，講好普通話，注重發(fā)音練習(xí)。
小學(xué)開展普通話活動簡報(bào)3
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，同時(shí)又是國家法定的全國通用的`語言。我國新時(shí)期推廣普通話的方針是：“大力推廣，積極普及，逐步提高”。自1998年起，每年9月第三周為全國推廣普通話宣傳周。普通話是教師的職業(yè)語言，正確使用和積極推廣普通話是我們義不容辭的責(zé)任。
為了幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)普通話，激勵同學(xué)們學(xué)說普通話，我校進(jìn)行了“我是普通話小能手”比賽活動。同學(xué)們熱情高漲，踴躍參與！
比賽結(jié)束后，同學(xué)們積極詢問學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該注意的問題，教師們耐心的解答。
校領(lǐng)導(dǎo)及班主任高度重視，大力支持，經(jīng)常深入到班級督促檢查。
同學(xué)們，行動起來吧。為共創(chuàng)文明和諧校園，請講普通話。讓推普成為校園最靚麗的一道風(fēng)景，讓普通話成為校園最美的語言。
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